Vol. 3 Núm. 5 (2026): Julio-Diciembre 2026
Artículos

Política criminal y el papel del aprendizaje vicario en el contexto mexicano

Ailton Alejandro González Maldonado
Universidad Autónoma de Nuevo León
Nelly Ixchel Villagómez Velázquez
Universidad Autónoma de Nuevo León
Mohammad H. Badii
Universidad Autónoma de Nuevo León

Publicado 2026-07-31

Palabras clave

  • Política criminal,
  • Aprendizaje vicario,
  • Castigo vicario,
  • Publicidad de la pena,
  • Criminología

Cómo citar

González Maldonado, A. A., Villagómez Velázquez, N. I., & Badii, M. H. (2026). Política criminal y el papel del aprendizaje vicario en el contexto mexicano. Revista Lechuzas, 3(5), 73–90. Recuperado a partir de https://revistalechuzas.uanl.mx/index.php/revista/article/view/137

Resumen

El presente artículo analiza la interrelación que existe entre la implementación de la política criminal en México y los mecanismos criminológicos y psicológicos presentes en el aprendizaje vicario. De manera inicial, se establece una delimitación conceptual y deontológica entra la política criminal y la política criminológica, dicha delimitación se plantea desde el análisis de sus características, ciencias que interceden y su campo de competencia. Así mismo, gracias a un análisis histórico y revisión de antecedentes el estudio examina como la publicidad de la pena ha sido un factor constante en la política criminal mexicana desde las épocas prehispánicas, colonial, revolucionaria y hasta la contemporánea, operando mediante el miedo y el ejemplo como herramientas de disuasión y control.

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Citas

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